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比起笑?笑?,顾衍岱吃饭动作倒是?很流畅,但那慢悠悠的速度,一看就是?个不怎么爱吃饭的宝宝。他吃饭不如笑?笑?,但好歹愿意吃,也?能自己吃,班里有些孩子那才叫让老师头疼,没人喂就不吃,甚至有人喂也?不肯吃。于是?在笑?笑?捧着小碗哐哐干完两碗饭菜,吃得小肚子都鼓起来时,班里还有一堆孩子都没吃完饭。吃饱喝足的小家伙闲下来就开始左顾右盼,在看到老师端着碗给其他小朋友喂饭时,她像是?发现什么好玩的事情一样,在王老师喂完一个小朋友转头去喂另外一个时,端起桌上的碗。“啊……”坐在椅子上眼睛还含着泪的小朋友看到她举着勺子喂过来,眨巴两下眼睛后下意识张开嘴。笑?笑?直接把饭怼进去,还奶声奶气?催他:“快吃呀,吃多多饭长高高。”她在那说吃饭长高,被喂饭的小家伙却是?带着点哭腔回:“要妈妈……”“你这个小孩子,吃饭饭要什妈妈?”笑?笑?跟个小大人一样,说完没等?人把嘴里饭全咽下去就又喂一口。王老师听?到声音转头,有些哭笑?不得,不过有人愿意分担她还挺乐意,因此只?是?提醒:“笑?笑?你慢点喂,别把他噎着了。”“老师,他吃饭饭不腻害。”笑?笑?觉得这个小孩子吃饭比呆呆还慢。王老师:“笑?笑?吃饭最厉害了,以后老师让小朋友们?都向你学习。”笑?笑?得到夸奖,笑?得露出两个小酒窝。小家伙本来把喂人吃饭当?游戏玩,但当?这个被投喂的对象一口饭半天才能咽下去时,这个游戏就变得不好玩了。笑?笑?又喂两口就把碗塞人手里去,还扬着小奶音说:“你那么大啦,要自己吃饭饭!”王老师自己喂饭都喂得头大,见她喂不下去倒是?能理?解,没非要她继续帮忙。终于熬到午餐结束,老师带小朋友们?消消食就进入午睡时间。而午餐时还挺高兴地笑?笑?到午睡时,脸上就开始渐渐没有笑?容。倒不是?她就那么讨厌午睡,而是?后知?后觉的分离焦虑好像忽然找上她,让之前还曾对其他小朋友说过“哭没用,哭妈妈也?不来”的小家伙坐在小床上时,忽然也?开始要妈妈。虽然她没有哭,但委屈巴巴坐在床上,用低落的小奶音喊着“要妈妈”、“要奶奶”时,小模样别提多招人心疼。本来在哄其他小朋友的王老师立刻过来搂着她:“笑?笑?乖,等?你睡完觉起床,妈妈很快就来接你了。”“要妈妈……”“好好好,你先睡觉,等?你睡着妈妈很快就来接你,我们?笑?笑?最乖了对不对?等?你睡完觉起床,老师奖励你一个红苹果贴纸好不好?”笑?笑?被红苹果贴纸稍微转移注意力,王老师见这

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